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•中医药是中华文明的瑰宝，是中国文化最为充分的保留、延续和现实生活应用。中医药走向世界首先需要文化认同，中国文化中“和而不同”与“和合”思想为“一带一路”倡议提供取之不尽的理论源泉，是保证“多元文化和谐共生”的重要途径。
•中医药学是一门富含文化元素的科学，中医文化是传统文化中涉及生命、疾病、健康等内容的文化体系，只有正确认识中国文化，体验、理解、欣赏中医药的道与术，才能真正接受中医药学。
习近平总书记在十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，一个国家的人民对自身文化的强烈认同，是这个国家和民族最伟大的精神力量。《中医药健康服务发展规划（2015—2020年）》中指出，中医药参与“一带一路”建设；遴选可持续发展项目，与丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路沿线国家开展中医药交流与合作，提升中医药健康服务国际影响力。这都为中医药文化接受认同，走向世界提出了具体要求，指明了发展方向。
中医药走向世界需要文化认同
“一带一路”倡议的提出，使中医药国际交流迎来前所未有的机遇。丝绸之路沿线国家众多，东南亚、南亚、中亚、西亚、北非、中东欧以及独联体等广阔的国际区域，包括数十个各有文化特色的国家，各国文化、宗教、风俗等方面有很大差异，呈现多样性。因此，寻找共同发展，相互认同是基础。
理查德在《社会认同》中说：“认同”有两种含义，“同一性”和“独特性”，引申为中国哲学思想的一个词，就是“和而不同”，孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”，正是中国文化中尊重差异、包容多样、求同存异,实现和谐的真实写照。民族之间只有相互欣赏、认同彼此,参与对话，才能从差异中扩展自我发展的空间,引发共同创新的活力。
文化认同源于心理学，它是个体对所属文化的归属感和内心承诺，以此获得保持和创新自身文化属性的社会心理过程，它的本质是价值认同。文化认同以其自身独特的方式继承着本民族文化，文化的交流与碰撞既是产生认同的外在因素，又强化对认同的自觉和差异的包容，包容不是排斥“他者”，而是把“他者”吸收到自我身份的建构中来。在各种交流中唯有文化是互相了解、欣赏和认同的开始。
中医药是中华文明的瑰宝，是中国文化最为充分的保留、延续和现实生活应用。中医药走向世界首先需要文化认同，中国文化中“和而不同”与“和合”思想为“一带一路”倡议提供取之不尽的理论源泉，是保证“多元文化和谐共生”的重要途径，也为文化认同奠定了坚实的基础。
认同中国文化才能接受中医药学
黑格尔在《哲学史讲演录》中说：“我们之所以是我们，乃是由于我们有历史。”在中医药国际发展的重要历史结点，根基稳固、文化多样、底蕴深厚的中国传统文化是我们参与全球化进程的重要优势。
中医药学是一门富含文化元素的科学，中医文化是传统文化中涉及生命、疾病、健康等内容的文化体系，中国传统文化以阴阳五行为核心的哲学思想、易学的思维方式、道家的养生学、儒家的伦理思想、释家的修持之道都对中医药文化的形成和发展产生了不可或缺的影响，中医从基本概念到理论、方法，从思维方式到诊疗手段都带着中国传统文化的烙印。
只有正确认识中国文化，体验、理解、欣赏中医药的道与术，才能真正接受中医药学。持“中医巫术论”的人仅限于对古代中医药学的粗浅认识，中医药学有着与现代科学大不同的思维、试验和表述方法。中医注重经验、悟性和整体功能；西医注重实验、数据的可重复性，中医治疗是通过个性化诊疗，达到机体平衡的治疗目的，评价中医药的科学性，关键要看效果，中华民族五千年文明的生生不息，就是中医药疗效最好的例证。
中医药学是科学，我们需要为中医药学取得合法地位创造条件，否则只能受到限制，制约中医药的国际交流与发展。“大医精诚”“医乃仁术”是医德医风的高度凝练。古希腊哲学家希波克拉底说：“对于一个医生来说，了解一个患者，比了解一个患者患什么病重要”。中医学利用唯象、混沌、隐喻的诊疗方法，以阴阳五行、天干地支、五运六气作为数理工具认识生命运动，基于它们非线性相互作用达到平衡状态。可以说，中医学对人的认识已达到较高层次，随着人类疾病谱的变化，心身疾病的增多，中医学的优势会更加凸显。
多举措推进中医药文化认同
要使中医药获得生机与发展活力，推进文化认同需要做到以下几个方面：
做好中医药文化宣传工作
文化认同是推动中医药走向世界的先导和杠杆,要利用传播媒介、结合互联网线上线下，大力进行中医药治病防病、中医药养身保健、中医药科学和艺术等方面的媒体宣传。以举办开放论坛、共同宣言、宣讲团等交流活动，打造中医药文化传播平台；以世界公认的敦煌学为先导，通过开展敦煌医学研究、敦煌医学成果转化等为途径，延伸文化传播渠道，推进中医药文化认同；通过师资建设和语言人才培养，储备人才资源，充实中医药文化传播队伍。中医药文化认同的宣传过程，要给予不同民族、种族和文化群体平等的地位，中国媒体要宣传，伙伴国媒体也要宣传，以身作则，遵循文化交际原则，倡导尊重与公平、诚信与互利。
创建群体认同与互动环境
“一带一路”沿线国家虽然文化、历史各不相同，但追求健康、提升受教育程度却是人们的共同向往，我们要使沿线各国民众感受到中医的科学、安全、有效和方便，受益继而产生认同。在中亚国家，中医药的医疗服务合作已经先于中医药教育进入该国家，我们成立的中医医疗中心，使伙伴国民众感受到了中医的优越性，海外岐黄中医学院的成立，是中医国际教育的良好开端。健康是生产力，健康是幸福感，越来越多丝绸之路沿线国家留学生和中医爱好者选择学习中医药，我们要有针对性的研究伙伴国的教育文化特点，加强顶层设计，探索“通过合作或共建的模式，将中医药学纳入国外大学教育的专业设置和学术研究的体系”。
重视留学生的文化认同
中医药国际教育进入一个新的发展阶段，大学的学者们应秉持一种对中华文化本源与根基的探索，对中医药文化和外来文化兼收并蓄的基础上，对伙伴国的经济、文化、历史、教育、医疗等进行深入研究，以便更好地指导留学生教学服务。针对留学生文化认同低，我们要注重人文关怀，加强配套设施，满足生活需求，使他们尽快适应生活学习环境。通过举办留学生文化节、运动会，重视他们的风俗习惯和传统节日，请学成归国的毕业生来校与在校留学生开展交流等，多方面提高留学生对学校的整体认同。此外，一方面要争取奖学金名额，建立专项奖学金，吸引更多生源，扩大留学生规模。另一方面，在教学中，让他们多注重体验和互动，多接受中医文化启蒙，提升学习兴趣和满意度，为更好地了解中医、学习中医奠定基础。
“一带一路”倡议体现的合作、和谐、发展精神,表达了世界各国人民的美好愿望。中医药国际交流需要把握机遇，坚持开放、合作、共赢的发展理念，积极推进中医药文化认同，促进中医药国际化发展，使中医院校成为中医医疗与中医国际教育的高地，以此提升中医药健康服务世界的能力，推进健康中国建设、实现中华民族的伟大复兴。（汪永锋 徐厚谦 王舒 汪沛雯）
来源: 中国中医报 |
