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“根据时令，我们将中医‘食养’与运动相结合，并把情志疗法融入其中，制作出一套糖尿病健康教育宣传册，让患者接受治疗的同时也能够学会从生活细节入手来防治糖尿病。”石家庄二院糖尿病中西医结合科主任谷春芳告诉记者。翻开该院的糖尿病健康教育手册，生动形象的饮食贴士和简单易懂的注意事项映入眼帘，寥寥数十张图片就将糖尿病患者生活中应该注意的各个方面呈现给了患者，难怪在医院里，这本“秘诀”成了抢手货。
今年7月，石家庄市第二医院被河北省卫生计生委、河北省中医药管理局确定为“河北省综合医院中西医临床协作试点单位”，该院不断扩宽服务领域，提高诊疗水平，扩大中医药影响，制定了《优质护理服务实施细则》，现已实现优质护理服务病区全覆盖，并拓展至门诊、手术室、透析室等部门，同时积极开展延伸护理服务，为出院患者提供用药指导、健康教育、慢病管理等服务。其中将糖尿病健康教育打造成为特色品牌，提升病人的自我防护意识，取得了良好效果。
多措并举传授知识
该院共有9名护士接受国家级糖尿病专科知识培训，6名护士取得糖尿病专科护士教育资质证书。同时该院还参与了全国糖尿病健康教育管理单位认证的特色项目评比。
为了提高患者的治疗依从性及自我管理能力，该院将各种教育方法相结合，对患者进行针对性的指导。根据不同患者的需要，特别设计教育内容及时对患者进行一对一教育；针对多个患者的共同问题，还举办了不同内容的小组教育进行解答。病房为每位接受教育的患者建立健康教育档案，定期对档案内容的完成情况进行检查。同时在护士站旁设立了“健教园地”，每周三下午都有护士进行专业指导，还有相关健教资料供患者随时取用。该院院长赵增毅表示，希望通过科学的方法帮助患者改善健康状况。在不影响患者正常饮食的同时，减轻他们的痛苦，这样才能真正达到治病的目的。
院方还通过应用食物模型、看图对话、画说胰岛素等方式，开展教育活动，如与患者进行讨论、示教与反示教、场景模拟、角色扮演等活动，寓教于乐给予患者健康教育知识。院方还建立了糖尿病患者微信群，使医患之间建立起相互信赖和支持的网络。
个体化管理提高疗效
为了确保糖尿病教育的效果，患者一入院就会有责任护士为其送上一份糖尿病知识评估表，并结合患者病情制定个体化的教育方案。糖尿病各病房根据各自具体情况统一制定了健康教育课程表，并张贴上墙，便于患者及时来院学习。
同时，该院护理部统一了胰岛素使用标识、注射部位及各类胰岛素的储存要求。使糖尿病患者入住该院任何一个糖尿病病区都会接受统一、规范的各种健康教育。一位正在接受艾灸治疗的36岁的张先生告诉记者，由于自己平时生活不规律，应酬多，年纪轻轻就患上了糖尿病。这次是第二次来医院做艾灸了，觉得腿脚轻松了不少，治疗过程中，护士为他讲解了该院的糖尿病健康教育手册，告诉了他很多平时生活的注意事项，张先生说：“我决定回去后，根据医生的建议，调整生活习惯，从根本上杜绝危险因素。”
拓展服务患者受益
该院结合现有的培训内容、临床经验和教育经验，编写了“糖尿病患者规范化教程”以及推出以“扑克牌”为教育工具的系列健康教育内容。同时自编了糖尿病健身操和治疗操，每天组织病情稳定的患者进行健身锻炼，使糖尿病患者不仅依赖药物治疗，把运动治疗真正纳入到糖尿病治疗的过程中去，提高患者治疗的依从性，提高治疗效果。
出院患者，医院会定期回访，对各科疾病患者进行指导，帮助其建立良好的生活方式；对带尿管、胃管、PICC置管出院的患者，科室在出院前给予登记备案，按时进行回访；对行动不便患者，为其提供上门服务。赵增毅表示，希望所有来院治疗的病人都能够成为自身健康的“掌舵人”，将科学合理的生活方式延续下去，并且传递给身边人。
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