一般来说，无论是在学校还是在家里，对于那些具有外向攻击行为的孩子常常给予较多的重视，对于他们表现出来的冲动粗暴、打人骂人、破坏纪律、损毁公物、欺侮弱小等行为加以及时的批评、纠正。然而，对于那些表现为胆小、羞怯、懦弱自卑、不合群、缺乏进取心的孩子，因为他们对别人影响不大，而易被家长和老师所忽视，甚至有时还被誉为乖孩子。
其实内向退缩行为是常见的儿童心理障碍，如不注意防治，有可能延续至成年后影响其社交能力、职业选择、子女教育及社会适应性。因此要多多关注那些具有内向退缩行为的儿童。
内向退缩型的孩子有可能是先天适应不良。这类孩子遇到新的环境特别拘谨，不愿与陌生的人交往，对新鲜事物不感兴趣，缺乏热情和好奇心。
但更主要的是由后天教育不当造成的。有的家长整天把孩子关在家里，不让他与其他孩子交往；有的家长对孩子过于迁就，使孩子难以适应新的环境；有的家长管教过严，干涉过多，使孩子常受批评、指责、惩罚，从而退缩。
纠正儿童的内向退缩行为必须从培养孩子自理生活的能力着手。家长应相信孩子的能力，孩子力所能及的事要他自己动手，遇到问题要尽量让他自己解决。
同时要培养孩子不怕失败、百折不挠、勇敢顽强的精神，让孩子甩掉处处依赖家长的“心理拐杖”，独立行走。
平时要有意识地帮助孩子开展交友活动。家长应该鼓励孩子把班里的同学请到家里来作客，让他们一起讲故事，说笑话等，创造多种机会，使他和小朋友多接触交谈，培养他的合群性格。
对于特别胆小的孩子，家长可以带孩子去旅游参观，登山攀高，或到江湖里划船、游泳，培养孩子的勇敢精神。
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