年轻父母常会遇到这样的事情：在清理杂物时，孩子会阻拦着这也不能丢，那也不能扔。许多东西在大人看来不过是垃圾，而在孩子眼中却是“宝贝”。
前段日子，6岁的小倩倩喝完饮料，把空盒留下来压扁，用小绳整整齐齐地捆绑在一起，足足攒了三四捆，妈妈纳闷，问她要这些东西干什么？她说收废品呀，真是让人哭笑不得，“难道女儿要做一个收废品的？”妈妈突然想起经常来大院收废品的人，大概女儿在模仿他吧。
孩子眼中的事物都是纯洁的、美好的，几粒石子、几片树叶、一块色彩别致的碎玻璃、一张小卡片，都可能被孩子视为宝贝；甚至刚刚吐芽的小草也被他们拔回家泡在瓶子里。此刻，家长断不可阻止这种寻求的欲望，因为这是孩子观察生活、发现生活、热爱生活的良好开端。
也许是绽放的野花教会孩子识别各种色彩，也许是光滑的石子帮助孩子认读数字，也许是几片树叶使孩子感受四季更替。这些也许与豪华的房舍极不协调，但请留出孩子自己的空间，不要把童话梦扼杀在大人的固定思维中。
面对孩子郑重守护的“宝贝”，家长怎么能嫌弃呢？当孩子拿着玩具去换同伴的一只拨浪鼓时，怎能武断地责骂他是个傻瓜？在孩子眼中，物品极少有贵贱之分，只有喜欢与不喜欢的区别。请家长善待孩子眼中的“宝贝”。
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