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早熟不是福
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    年青人最喜欢夸耀自己成熟甚至早熟,以为早熟就代表自己比同龄人更有智慧,其实这并不尽然。
    心理学家拿一对挛生婴儿做实验:先把二婴分开,训练其中一个婴儿做些超常即超越他心理年龄的动作,经过一段时间,那婴儿做到了;等到另一婴儿真正会做那动作的年龄时,再让他们一起去做,开始时,第一个婴儿要比以前没有受过训练的婴儿做得好,但过了一些时日,未受过训练的婴儿反而比受过训练的婴儿做得更好。这对婴儿是挛生的,智力无多大差异,这就证明,提早训练婴儿做超越他心理年龄的事,未必是好事。
    由这个实验我们可以知道:也许我们在某个年龄中能做出一些超越实际年龄的事,但并不表示其他同龄人就永远不能做到。相反,一个早熟者因为要应付一些超越心理年龄的事,会遇到不少困难和压力,从而影响了其他方面的发展;至于一个晚熟的人,他的心理年龄已达到可以应付某些事情的能力,做起来效果反而更佳,只要他不笨。

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