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一项调查结果表明，即使在较为开放的沿海地区，中学生对性知识的了解也是非常有限的，其平均得分只有47．86分。
在北京、上海、广州等6城市对初一到高三的1589名中学生进行的专题调查表明：虽然南方中学生对于性知识的认识度要高于北方中学生，但总的来说，在校中学生对于性知识的总体了解水平偏低。如在对“性”的态度上，约1／3的中学生认为性是正常的事，其余2／3则看法较为多样，其中7．1％有“复杂”的看法。
对于性话题的态度差异突出反映在初中生与高中生之间，高中生多达45．8％认为性是一件正常的事，而初中生只有26．4％与此态度相同。同时，在“跟我没有关系”、“不好意思”、“厌恶”、“痛苦”这四种态度中，初中生的负面态度显著高于高中生。
中学生了解性知识的渠道也不相同，如果把从课堂、老师、教科书中获得，报刊等正式媒体、专门书画、父母或其他亲友、VCD或影视作品作为获得性知识与教育信息的正式渠道，其他途径作为非正式渠道，则二者之比为2：1。
据了解，在北京的整个中学教材体系中，只有初中一年级的《健康教育》一本专门教材，而且极为浅显。北京第四十三中学教师王雅梅说：这方面的课程大多流于形式，应该在教材的结构、形程及课程的安排上予以合理地调整。
中国教育学会理事、北京青少年性健康研究会理事王树权教授表示：我们的教育对此历来是封闭的，这方面的教育到了必须加强的时候了。
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