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另一种呼声:缺乏性道德教育危险
鹿永建  
    浙江省教育界自行编写的中小学生性教材《少年心事》即将面世。性教育正在中国登堂入室,但是,关于性道德的呼声却没有随之强大起来,而是为人们无意有意之间忽略。国内外事实表明,缺了性道德内容的性教育,后果是极其危险的;建立并维护性道德极其重要,且有很大的难度,需要全社会的合作和努力。
    暑期前的中学考试,一座城市就有数百名女生带着明显的身孕上考场;这样的新闻在南方和北方一再发生,背后是越来越多、越来越早的中学生性行为。有人感叹这些少男少女缺少性知识,没有做好避孕措施。然而,更加正确的答案是,为了将来的家庭和一生的幸福,这些中学生根本就不应当开始性生活,这就是性道德的一个部分。
    性知识解决性是什么与不是什么的问题,没有好与坏的区别,没有必要遮遮掩掩,应当大力普及。如何处理与性有关的行为,却有着对与不对的分野;眼下,人们鲜为提及,有时遮遮掩掩,像是怕被指落伍。
    把人比作驾驶员,性就是车,而性道德是行车规则。汽车极少行驶在无人的地方,必须接受行车规则的约束。尽管性是高度个人化的东西,但是没有道德规范加以约束的话,也会成为脱缰的野马,破坏社会的健康与和谐。
    中国正在打击越来越多的色情网站,但是彻底根除是很困难的。加强性道德教育,让孩子们自觉远离他们成人后才有能力面对的东西,与打击色情网站一样重要。因为,面对色情网站的引诱,有的少年心里有一个坚强的声音:不。这就是性道德教育的成果。 不合时宜的性知识也会破坏未成年人尚未建立的道德意识。如果把性技巧的内容搬入中学生课堂,就是通过讲述堂皇的性知识,暗示或诱导未成年人去尝试成年人的性生活,这样的性教育就是不道德的。
    性教育不能推给学校,而首先应当由家长来进行。如果家长自己没有这方面的全面知识,可以到图书馆、书店里去补补课,充充电,结合自己少年时的经验与教训,先弄明白,再与孩子分享。
    开展性道德教育,必须借鉴全人类的文明成果。美国著名心理学家詹姆士?杜布森《正当青春期》一书在中国出版,被陕西日报等媒体列入“学生暑期阅读盛宴”。这本书明确提出:对青春期的人在教他们生理知识的同时,一定要教给他们性道德。要他们了解人体发育的奇妙,为成人后的婚姻和育儿做好准备,同时要让他们懂得克制性欲是必须做的一件事。这样的书有助于少年对性开放的时髦保持冷静,对性冲动保持克制。
    道德教育的难度是尽人皆知的,稍不在意就被扣上虚伪、道学先生的帽子。在网络十分发达、信息十分丰富的现代社会,性道德教育如果不能娓娓道来,直指人心,深及心魂,而流于说教,对于青少年也不起作用。这更提醒我们,性道德教育十分急迫,且任重而道远。

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