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儿童性侵害事件引出的话题
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    近日,记者在贺兰县采访时了解到一起六旬老翁奸淫、猥亵幼女的案件。从平罗来贺兰打工的63岁男子李某,自去年8月到今年5月份间,利用孩子的无知和对大人的信任,以给钱买东西或给一些小零食为诱饵,先后将5名6到9岁的小女孩骗到其住处,进行奸淫、猥亵。虽然目前李某已被贺兰县公安局依法逮捕,然而在近10个月的时间里,李某作案10余次竟无人发现,着实令人深思。
    辽宁省抚顺市14岁的女孩惨遭变态色狼的非人残害;陕西白水县王福荣在小学校园里作恶十多年竟未被发现……越来越多的儿童遭受性侵犯事件浮出水面,甚至出现在我们身边。提高家长和教育者正确面对健康性教育已成为一个不容忽视的话题。有关专家指出,许多儿童遭受性侵害的过程,并不一定是被“暴力”占有,而是被“温柔”吸引。因为,对儿童造成性伤害的人许多来自于周围的熟人———老师、同学、邻居等。有的侵害者利用了儿童的信任和崇拜对其进行伤害,有的则利用儿童需要别人关爱的善良本质和对大人权威的恐惧作案。
    侵害人自身存在严重心理问题,是儿童受到性侵害的外在原因,但是,父母或其他监护人教育保护不力、学校对教师缺乏必要的监督与法制培训等原因,都跟儿童受到性侵害有直接关系。保护好孩子的安全,让他们避遭性侵害,应该是引起家长高度关注的问题。可为什么有些家长就忽视了对孩子的关怀呢?追根究底,主要是观念的问题。长期以来,世俗的观念,传统的教育,使得许多家长在孩子面前谈“性”色变,只要一涉及到“性”,无不遮遮掩掩。甚至有些父母本身也没有受过这方面的系统教育,不知道该怎么开口讲。据悉,在一项名为“关注中小学生性侵害”的网上调查中,先后共有6164名中小学生网友参与了调查。可调查结果却令人吃惊,一半多(52%)中小学生网友竟不知道“儿童性侵害”。最可悲的是,当儿童受到伤害之后,周围的人和家长还会盲目担心孩子终身受到影响,因而对孩子态度不好,甚至训斥、责备,而对于公安机关的调查取证,更是纷纷回避,给办案带来一定难度。
    希望有关部门及广大家长不要一味回避儿童性侵害问题,借《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施,让性教育尽早走进课堂及家庭,使青少年公开、坦然地接受健康、科学的性教育。

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