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青春期的到来,标志着男性发育至成年时期的开始,最显著的变化是具备了有别于女性的特征。不仅如此,男性的性格、心理、行为与举止方面,都呈现出与女性的明显差别。其性心理的特点主要表现在: (1)追求性知识的方式 由于男性性发育晚于同龄女性,故性意识的产生也较女性晚。当首次遗精及反 映在体态方面的两性特征出现时,在其心理上产生一系列复杂而微妙的变化。 一般说来,他们对自身这种变化缺乏足够的思想准备,因此,一时较难适应, 往往产生一种惊惶不安的情绪。这时期,他们非常渴望了解性知识,尤其时时 留心来自异性的眼光。与女性不同,他们很少从父母或老师处获得性知识,而 大多从报刊和医学书籍中满足自己对性知识的需求。这与青春期男性内心闭锁 倾向性有关。 (2)对异性的爱慕 男性在青春期到来初始,追求异性的表现并不十分明显,甚至厌恶和疏远。他 们很重视同性伙伴的友谊。进入异性接近期后,产生了接近异性的情感需要。 他们对女性普遍好奇,希望了解她们,包括生理和心理。对漂亮的女生更是喜 欢,学习成绩突出者也具吸引力。他们要在女性面前展示自己的才能,以吸引 对方注意自己。特别是在自己喜欢的女性面前,做事特别卖劲儿。希望自己在 异性心目中成为英雄、崇拜对象。男性在异性面前的情感是外露和热烈的。但 有时对自己的表现希望值很高,自信心不足,常常在异性面前心理紧张。有的 男性虽钟情某一女性,但却不敢表露出来,单相思。 (3)性欲望 由于男性性意识的发展与女性不同,一旦有了接近异性的欲望,并对具体的特 定的目标发生兴趣和有一定交往之后,往往就有性的欲望出现。因此,男性在 两性关系上表现比较主动。一般由彼此接近到发展成爱情,由男性首先明确表 示出来。男性的性成熟比女性晚,但发展比较剧烈,很快进入性欲望亢进期, 表现为性兴奋的产生和性的欲望的增强。作为青少年时期,能否用理智克服其 性欲望,也是他性心理成熟与否的标志。而家长和学校及社会的任务“就是在 性本能刚刚觉醒之际,就使他们的理智做好准备”。
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